dilluns, 4 de maig del 2015

Bloc-dialecte-subdialecte. Trets rellevants.

1. Que Ferran és seguidor del Barça, mai no ho ha negat. Per cert el punt tres [que en la pel·lícula no eixira el Levante] , si tinc temps te buscaré l'explicació que feu pública d'eixe tema (va eixir al Temps en una entrevista) i no fou per la seua voluntat, crec que tenia a vore a exigències de la productora per tema de comercialitat, i ja saps tu poses un guió, vens els drets i després mentres no s'adultere el sentit de l'obra.... mutis i callosa que vé la rabosa.



2. El que diu que a la capital hi ha gent que no parle lo lleidatà de sempre... poder sí que n'hi ha que no, però encara hi ha jóvens que sí que sabem parla´l, eh?


Io estic orgullosa de ser de Lleida i orgullosa de parlar com parlo, encara que em digon que semblo de poble!
M'ancante el nostre accent, les nostres paraules, les nostres expressions... m'ancante el nostre dialecte!

M'ha encantat lo diccionari!


3.


4. He llegit, no recordi on, que se celebrava Sant Jordi a la ciutat abans de l'annexió. Quan era jove, no se'n parlava cap bri. Al tombant dels anys 1990 amb la presència d'elegits catalanistes d'Unitat Catalana al govern de Jean-Paul Alduy, aquesta festa es va revitalitzar. Sant Jordi aquí, com a la resta de Catalunya Nord no és ben bé Sant Jordi. Si la diada s'escau en dissabte o diumenge, la seua celebració al nord coincideix amb el Principat. En canvi, si el calendari no ho vol, la festa té lloc el dissabte més a prop del 23 d'abril.

5. 

6.
 Sunshine in yellow, vent saharaui,
tens es meari en es sol.
No me das miedo Carmen Consuelo,
es dromedari és a Liverpool.

Dàtils, piscines, te i pastes fines,
butterflies singing my song.
Quiero sangría, dame Maria,
ron, coca-cola y limón.

N'Ingrid és minimalista i té un discurs,
na Desiré és futurista i té un futur,
jo som pintor de marines i olivars,
jo vull ser da-dà.

Sunshine in yellow, vent saharaui,
tens es meari en es sol.
No me das miedo Carmen Consuelo,
es dromedari és a Liverpool.

Dàtils, piscines, te i pastes fines,
butterflies singing my song.
Quiero sangría, dame Maria,
ron, coca-cola y limón.

Na Margarette és divina fins a un punt,
n'Estefani és cocaïnina i va de cul,
jo vull ser cosmopolita i veure el món,
jo vull ser un Pink Floyd.

N'Ingrid és minimalista i té un discurs,
na Desiré és futurista i té un futur,
jo som pintor de marines i olivars,
jo vull ser papà.

Na Margarette és divina fins a un punt,
n'Estefani és cocaïnina i té un bon cul,
jo vull ser en Michael Douglas de Valldemossa,
jo vull ser un Pink Floyd.


diumenge, 26 d’abril del 2015

Somiers



Tenc un celo, tu ja saps, a sa ferida,
tenc es cor molt aferrat amb pegamento,
tenc ets somnis arrumbats a la deriva,
tenc sa moto i tenc es sidecar de velcro.

Tenc un arbre que se deixa pujar es moixos,
i una vida que no deixa fer-se "undos";
buguenvíl·lies i eucaliptus, naps i cocos,
i una dona reflexiona i no du rulos.

I escriurem una cançó en es quatre vents,
jo que tenc molt ben posat s'observatori,
i sa lletra mos dirà que ets somiers
són tridimensionals i aleatoris.

dimecres, 25 de març del 2015

El cafè de la Marina

Programa a TV3

La "TV Movie" de Sílvia Munt "El cafè de la Marina", adaptació de l'obra de teatre de Josep Maria de Segarra, s'estrena dilluns 30 de març a les 21.55, a TV3

divendres, 20 de març del 2015

Activitat setmana santa

Aquestes activitats tenen la finalitat de treballar una mica un aspecte que vull reforçar, el de la relació entre paraules, ja sigui per la forma (v.g. homonímia) com pel significat (v.g. camps lèxics, eufemismes, etc.)



pàgina
exercicis
38
10, 11
58
9
79
26, 27
99
28
119
30
143
28
163
31

divendres, 13 de març del 2015

Oracions subordinades adverbials

1. Identifica l'oració subordinada i digues quina funció fa.

Mentre arriben, ja agafen les maletes
Li direm tot el que sabem abans que ens ho pregunti
On veus aquells edificis abans hi veies un parc
Els seus avis van tornar al poble d'on havien emigrat
Diu les coses com si ho sabés tot
Va redactar la notícia com si hi hagués estat present
Es passa el dia parlant pel whatsapp
Passades les hores, va decidir començar a treballar
Aquesta classe és tan avorrida com m'havien dit
Estudiar subordinades és com anar en bicicleta
El Gerard és tan alt que em passa tres pams
Lamentant-te de les notes, no arreglaràs res
M'has de fer un present encara que no t'hagi convidat
Tot i que no m'ho ha dit, es pensa que no ho sé
Anem a l'hort per tal de collir bledes
Els llibres estan desordenats perquè la canalla els deixa de qualsevol manera
Volia fer els deures però la Lara em va telefonar

diumenge, 8 de març del 2015

Oracions subordiades substantives

Identifica l'OSS i digues quina funció fa dins de la principal.


  1. definir els objectius és imprescindible ara per ara
  2. qui no s'esforça, no se'n surt
  3. El problema més greu era que tothom arribés a l'hora exacta
  4. Els millors cuiners del món han decidit elaborar el menú de Nadal
  5. Les situacions difícils afavoreixen els comportaments heroics
  6. Un dia o altre descobriré què amagues
  7. La comunitat de veïns adjudicarà l'obra a qui faci el preu més ajustat
  8. Pensa que encara és aviat
  9. Els momitors del menjador acostumen els nens a rentar-se les dents
  10. La Laia sempre s'avé de seguida amb qui treballa bé
  11. Valorarem la proposta de l'empresa de tancar les delegacions a portugal
  12. La intuïció que la soprano faria un gall inquietava tots els assistents
  13. Avui em sento satisfet d'haver acabat la feina
  14. Qui sàpiga la resposta que alci la mà
  15. Tenir les butxaques plenes el farà feliç


divendres, 6 de març del 2015

Exercicis OS Adjectives

1. Subratlla l’antecedent, encercla el pronom relatiu i digues la funció sintàctica que aquest pronom fa dins la subordinada: 
a) L’edifici que nosaltres dibuixarem és un gratacel altíssim.
b) L’edifici on ens reunirem té una sala prou espaiosa per a tots.
c) M’agrada l’edifici que és vell.
d) La persona en qui ell es va fixar portava una roba molt original.
e) La persona a qui tu vas escriure un correu electrònic va contestar molt ràpid.
f)   La persona amb qui vaig al cinema sempre em diu l’opinió sobre el film.
g) Voldria saber l’adreça electrònica d’aquell amic teu que és arquitecte.
h) L’oficina en què treballa té unes instal·lacions molt modernes.
i)   Els familiars amb qui viu des de petita l’han ajudat moltes vegades.
j)    L’assumpte al qual et refereixes està ben arxivat en un calaix del despatx


2. Ídem.


  1. Aquest llibre de lectura, que és avorrit i complicat, s’ha de llegir per força
  2. Els bombers que van apagar el foc eren voluntaris
  3. avui ha vingut amb el cotxe que li va comprar el seu avi
  4. El professor a qui vas confiar els diners ha desaparegut del centre
  5. La Carla és la companya de qui et parlava ta mare
  6. Aniré a un país on els mosquits semblen avions
  7. El mitjà de transport amb què hi anirem és molt lent
  8. Demà es reuniran els delegats, que ho aproven tot, per parlar de la vaga
  9. vaig veure l’obra de teatre els actors de la qual són de Cubelles
  10. Els alumnes de l’institut Cubelles, el qual sempre té el pati brut, criden molt

divendres, 27 de febrer del 2015

Solucions exercicis verbals

EL VERB 

Exercici 1
1. igualés 2. castigaven 3. tornàvem - portàvem 4. desitgen 5. maregis 6. Abraceu 7. esperant 8. abstingueu 9. adeqüi 10. tanqui

 Exercici 3 Verbs purs: grunyo, munyo, ajupo, escullo, recullo, fujo, cruixo, consento, bullo, pressento
Verbs incoatius: avorreixo, inhibeixo, produeixo, requereixo, precedeixo, descobreixo, reparteixo, dedueixo, aclareixo, sofreixo, emmalalteixo, competeixo, sorgeixo, introdueixo, proveeixo, eximeixo, transgredeixo, urgeixo

Exercici 4
1. bato / afegeixo 2. anuncia 3. Mengeu / veurem 4. interrompent

Exercici 5
1. conec 2. introduint 3. Comparec 4. pot 5. omès 6. denuncia  7. estès  8. reprès  9. obeirien
10. consento

Exercici 6
1. puguis 2. Traieu / vulgueu 3. tossia 4. Escull 5. càpiguen 6. pogués  7. sàpigues  8. escopia  9. Estigues  10. surti / sortirà

Exercici 7
1. atèn  atén 2. traguis: és correcte, juntament amb “treguis” treiem / traiem 3. sapigués  sabés
4. capiguessin  cabessin 5. pertanguéssiu  pertanyéssiu; gaudirieu  gaudiríeu
6. escriguéssiu: és correcte, juntament amb “escrivíssiu” 7. poguem  puguem 8. traicionats  traïts; reflexen  reflecteixen; garantitzen  garanteixen

Exercici 8
1. a) encengui b) encengués
2. a) entengueu b) entenguéssiu
3. a) treguis b) traguessis
4. a) suspenguin b) suspenguessin
5. a) revenguem b) revenguéssim
6. a) valgui b) valgués
7. a) segueu b) seguéssiu

Exercici 9
1. No parlis... 2. No dissolgueu... 3. No reprengueu... 4. No estiguis... 5. No escrigueu...
6. No ens coneguem... 7. No corregueu / correu... 8. No beguis...

Exercici 10
1. retraguem 2. Vegeu – coneixeu 3. Digues-me 4. estenguem / estendrem 5. moguem 6. cregueu
7. reconegueu 8. respongueu – Apreneu 9. obtinguem 10. sapigueu

Exercici 11
1. Correcte (simultani): (Tot) esperant arribar a un consens, van assistir a la reunió. / Van assistir a la reunió esperant arribar a un consens.
2. Incorrecte (especificatiu): Instrucció 01/06 que modifica la Instrucció 11/96, de permisos l’absència del lloc de treball.
3. Incorrecte (posterior): Si rebeu estudis informatius, analitzeu-los i retorneu-los a la unitat emissora.
4. Incorrecte (posterior): La Unitat de Control de Gestió va elaborar el pressupost i el va gestionar immediatament.
5. Correcte (simultani): (Tot) oferint-los cursos d’informàtica, s’està ampliant la formació dels funcionaris. / S’està ampliant la formació dels funcionaris oferint-los cursos d’informàtica.
6. Incorrecte (especificatiu): Van presentar una demanda en la qual/en què sol·licitaven que es requerís de pagament el demandat.
7. Correcte (anterior): (Després d’acabar l’acte / Després de l’acte) Havent acabat l’acte, els assistents van sortir de la sala.
8. Correcte (simultani): (Tot) rient i saltant va sortir del judici. / Va sortir del judici tot rient i saltant.
9. Incorrecte (posterior): Ha trigat 255 dies a curar-se de les lesions i li han quedat seqüeles a l’avantbraç dret.
10. Incorrecte (posterior): La sentència absol la persona acusada i imposa d’ofici les costes causades.

Exercici 12
1. establert                                 5. segut
2. suplert                                    6. cabut
3. imprès                                    7. aparegut
4. ocorregut                                8. estat / sigut

Exercici 13
1. haguéssiu escrit            4. perdem
2. correguessis                  5. estigués
3. hauria pagat


Exercici 15
1. ha de / haurà de / havia de...
2. deu / hauria d’
3. cal
4. ha d’ / haurà d’ / hauria d’ / va haver d’ ...
5. s’ha de / s’haurà de / s’hauria de...
6. Caldria / calia / era necessari
7. deu / deurà
8. deu / deurà
9. cal / s’ha d’

Exercici 16
1. Si haguessin aprovat els pressupostos, els hauríem gestionat immediatament.
2. Els alumnes han d’assistir obligatòriament a les 40 hores de pràctiques.
3. Cal/És necessari que portis els expedients al despatx del secretari abans de les dotze.
4. Devia ser el mes de juliol passat quan es va inaugurar el Servei d’Atenció a l’Ususari.
5. El rètol deia: no fumeu.
6. Deu / Devia ser el repartidor qui ha vingut.
7. Estan treballant en aquesta qüestió des de l’any 1993.
8. Si haguéssim sabut que no es feia la reunió, no hauríem vingut.
9. En començar (Quan començi) el judici, s’han de cridar tots els testimonis.
10. Hi va haver un gran nombre de visitants, cosa que/la qual cosa va provocar l’enfonsament de la torre.
11. Notifiqueu la resolució anterior a les parts interessades.
12. Finalment, cal/és necessari concloure (s’ha/hem de concloure) que no es pot admetre la petició respecte a la custòdia del fill.

dilluns, 26 de gener del 2015

Exercicis de substitució pronominal

1. Substitueix els CRV pel pronom corresponent:

  1. Es gloriejava d'haver acabat el primer
  2. Vam abstenir-nos de votar
  3. convé que us exerciteu a manejar el diccionari etimològic
  4. adoneu-vos que us equivoqueu
  5. exposaven el quadre al sol


2. Substitueix els CPred de les oracions següents:

  1. Sa mare es va posar alegre
  2. visqueu feliços tota la vida
  3. El cava es torna agre
  4. té el geni molt fort
  5. En veure'l es van quedar parats


3.Identifica el tipus de CC i fes-ne la substitució pronominal:

  1. Volien viure a la ciutat
  2. Ho has posat al calaix de dalt de tot?
  3. Venien de l'Aragó per Mequinensa
  4. voleu entrar de franc
  5. No et tallis amb el ganivet!


4. Substitueix tots els complements per pronoms febles:

  1. Us han venut el vi agre
  2. Digues a l'Anna que vingui
  3. Van donar canvi al Guillem al banc
  4. Deixeu-me llibres al prestatge
  5. Porta-li això a la teva professora
  6. Escriu-me el que et diré a la Cap d'Estudis
  7. No llenceu papers a terra
  8. Li han posat massa sucre al cafè
  9. Treu-te la gorra del cap, Joel
  10. El sastre m'ha fet els pantalons estrets.

Exercici de substitució pronominal CD+CI

  • Substitueix els dos complements pel pronom corresponent:

  1. Ha cantat la cançó al seu cosí
  2. Ha deixat els colors a la seva germana
  3. Deixaré els llapis als meus amics
  4. Porta això a la Directora
  5. Donaré llapis als companys
  6. Feia els deures a la cosina
  7. Portava les claus als pares
  8. Regalaré cromos a l'Àlex
  9. Ens presenten al responsable
  10. Ens presenten el responsable

divendres, 9 de gener del 2015

Llengües romàniques


TV3 - Caçadors de paraules: Una escola aranesa

Llengües romàniques minoritzades. L'occità gascó. Aranès

3/24 en aranès - 08/01/2015

Llengües romàniques minoritàries. El romanx

Llengües romàniques minoritàries. L'Asturià

Llengües romàniques minoritàries. L'Aragonès





- Ola a totz y todas, me digo Mario, tiengo 26 anyadas y soi de Zaragoza, que ye a capital d´un chicorrón país que se ditz Aragón y que ye chusto debaixo d´os Pirineus. Actualment perteneix a l´Estau espanyol.

- Yo charro una luenga que se ditz aragones, y que se fabla no mas aquí en Aragon, y lo que voi a fer ye esplenicar-tos una mica...bueno, una mica d´a suya historia y como ye a situación reyal de l´aragonés agora mesmo.

- L´aragonés surtió alto u baxo en o sieglo ueiteno (VIII) en os Pirineus centrals, y ye un dialecto d´o latín como son a resta de luengas romanicas, tanto d´a peninsula como d´a resta d´Europa. Con a reconquista por parti d´o Reino d´Aragón en os territorios musulmans y a espardidura d´o Reino ísto conlevó tamién a espardidura d´a luenga por o territorio aragonés y tamién mesmo por atros puestos como puestar o País Valencián.

- Mientres varios sieglos l´aragonés ye a luenga oficial d´o Reino, ista situgación contina dica lo sieglo quinceno quan se corona como rei un rei d´orichen castellán d´a dinastía d´os Trastamara y dende ixe inte prencipia un proceso de castellanización d´o Reino que plega dica nuestros diyas. Dende allora l´aragones queda como una luenga d´as clases baixas de uso y de emplego rural y o castellán como una luenga de poder y d´as clases altas d´a sociedat.

- A caída d´o rechimen de Franco en 1978 suposa un incremento d´os treballos literarios y d´investigacion sobre a luenga y tamién d´o numero de fabladors que quereban aprender-la. Manimenos no ha estau dica l´anyada 2009 quan o Gubierno d´Aragón ha aprebau una lei ta l´emplego y regularización d´a luenga que encara no ye reconoixita como oficial.

- Actualment l´aragonés se charra de traza patrimonial en as valls d´o Pirineu, habendo-ie muitas variedatz dialectals, como pueden estar o cheso, l´ansotano, chistabín, patués, belsetán, asinas-asinas. Fueras d´ixo bi ha muitas organizacions arredol de tot Aragon que preban de luitar por a supervivencia d´a luenga y que mesmo imparten clases d´aragonés en esferents puestos d´Aragón.

- Encara que a mia luenga materna no ye l´aragonés, perque mis pais no son aragoneses, yo aprendié aragonés aquí en Zaragoza en una escuela que se ditz Nogará, y aprendié aragonés perque cuento que ye alazetal mantener viva a tuya cultura y perque sería una pena dixar amortar un tresoro como ye a luenga aragonesa con más de mil anyadas d´historia.

- Bueno pos isto ha estau tot, muitas gracias a totz y todas, que tos vaiga bueno, y entalto l´aragones y as luengas minoritarias que son en luita! Chicotz, pero grans!!"